Le Projet d’Apprentissage et d’Autonomisation des Filles, PAAF, avec l’appui financier de la Banque Mondiale, a lancé à Tshikapa, chef-lieu de la province du Kasaï, un atelier de formation des formateurs sur le recrutement des enseignantes. Le go a été l'inspecteur principal provincial Kasaï1 dans la salle des réunions du centre biblique.
Cette formation a réuni proved de l'EDU-NC, l’Inspecteur Principal Provincial, les Chefs d’Antenne de Planification et des Statistiques Scolaires y compris les techniciens de leurs bureaux de la province éducationnelle Kasaï1. Ils ont été outillés sur la nouvelle politique de recrutement du personnel enseignant au niveau secondaire et sur l'usage du plateforme e-recrutement.
Le Gouvernement congolais a lancé ce nouveau système de recrutement du personnel enseignant afin d’améliorer le système éducatif en favorisant l’intégration des femmes.
Dix provinces pilotes ont été ciblées, notamment : Kinshasa, Kwilu, Kongo-Central, Lomami, Kasaï, Kasaï-Oriental, Kasaï-Central et Ituri.
Pour cette première phase, seuls les acteurs clés nationaux et provinciaux impliqués dans le processus ont été formés. À leur tour, ils devront sensibiliser, former et organiser le concours. Les candidates retenues seront intégrées dans le fichier de paie de la DINACOPE.
À travers ce méga projet PAAF, le Gouvernement congolais espère avoir des femmes fortes, des enseignantes engagées, et construire l’école par le talent et le mérite.
Cette sous-composante s’ajoute à la liste des bourses déjà déployées sur l’ensemble de la province du Kasaï, répartie en Kasaï 1 et Kasaï 2.
Les formateurs Jean-Pierre Milambo et Jean Kabuya venus de Kinshasa pour la circonstance ont insisté sur le recrutement des ressortissantes des Instituts Supérieurs Pédagogiques, ISP. Une vision saluée par Madame Virginie Alembe Mbilinga. Pour elle, la femme est une actrice de changement. Son intégration dans le système éducatif lève plusieurs inquiétudes.
Bernard Onakana Mukendi
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